条路灰暗无光，而后一条已清淅明朗，他平静地打好书包，丝毫没有一丝的难舍。
司马高和吴碧娟对司马涛辍学的态度很明确，三个字——不同意。
“不上学怎么能行，再苦再难也要供你上学，再作难也要供你把书读成。”
“可我不想上了。”
“你怎么能这么想，现在你爹上工能挣钱，咱地里的粮也能卖钱，供你上学没问题，咋就不想着考大学呢，我不相信考大学时还会有这档子事。”
司马涛最后进了他们乡高中，县重点高中报的是第二志愿，所以进重点得额外交500元钱增容费，他不想也交不出这笔钱，“最主要的是在于自己努力。”他想。
报到的时候，司马涛意外地和建峰，周继明相遇，周继明建峰兴奋地打着哈哈道：“司马涛，我们又能在一起闹革命了。”他们三个从小学一直到初中，关系一直很好，碰一他们，司马涛灰暗的心情不由得明朗了些。
进入高中后，司马涛就蹩足劲要把成绩提上去，他相信勤奋的飞瀑能冲开智慧的闸门，他的高考目标是北京政法学院，他对于这个理想怕实现信心十足。每天天不亮，司马涛就会从寝室的床上悄悄爬起，到操场上学习，为了省笔墨，他就找根树枝在地上划。
第一学期全校数学、化学竟赛，司马涛拿了第二和第五，他心里很不服气，“下次一定拿第一。”他暗下决心，新调来的班主任王振也发现了司马涛身上可贵的一种精神。
司马涛在母亲有病时得到好多好心人的帮助，这使他发觉生活中人是需要友爱和相互帮助的。每天，司马涛都不得会主动地擦黑板，打扫卫生，自小养成的的热爱老动的习惯，使他看到不干净的地面及歪歪扭扭的桌椅就会忍不住要把地面上的纸屑捡起来，把桌椅摆整齐。他有时就想，人，是为了把世界变得更美好才来到这个世界的，因此，每个人都应该力所能及去为社会创造美好。
在老师的倡导，督促检查，以及在司马涛的影响和带动下，他们班在每周卫生平比中便一举摘掉了卫生落后的帽子。
王振发觉并已喜欢上这个其貌不扬的，瘦瘦的学生。是呀，做为老师，他怎不喜欢学习刻苦、勤奋，干什么又积极主动，并且能影响和团结同学的学生呢？
“司马涛，那是一天放学之后，班主任王振叫住了司马涛。
“我想跟你谈一谈，咱们班的王宁下个星期要转学，他一走，这个班长的位置空了，我想让你担任这个职务，你看怎样。”
司马涛感到有些突然，他从未想到当什么干部，他只是想着把应该做的事做好，把书读好。
“王老师，我家里负担重，妈一个人在家身体不好，奶奶还有病，地里，家里都得靠她，前几天妈到医院复查，医生要她静心养病，我爹
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